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公司簡介

星耀天梯（北京）科技有限公司是一家植根于科技與文化融合發展，為客戶提供廣播電視設備系統集成、廣播電視工程以及影視設備類研發、銷售、服務的工程技術型公司。公司秉承“守信經營、誠懇服務”的經營宗旨，凝聚了一批特殊人才，擁有一支、勤懇的技術團隊和能征善戰的營銷、服務團隊，贏得了廣大用戶和同行的認可。

公司主要經營：融合媒體系統、虛擬演播室系統，校園電視臺，硬盤播出系統，廣播電臺系統、媒體資源管理系統,非線性編輯系統，車載移動廣播電臺視音頻周邊設備；1電視行業、教育行業、企事業單位設計、建設演播室、錄音棚工程。公司一貫致力于為用戶提供多種產品以及完整的系統解決方案，并將國際上的新技術、新設備、新理念引入國內、服務于用戶，多年以來公司經營規模不斷擴大、經濟實力穩步增長，已在廣電、影視、教育設備類的銷售、工程類的服務上積累了豐富的行業經驗。

公司產品具有功能齊全，穩定性強，操作簡單，安全性高等眾多特點。公司以的技術、更加貼心的服務，與新老用戶合作共贏、成就彼此。

目前教育現狀

教育理念

目前教育存在問題

老師：學生學習自主性不高，課堂參與度很低

研討課教學存在的問題：落地效果不佳

數據難以有序留存

平時成績無據可查

學生：課堂生成和成果記錄麻煩且無序

內容分享與成果保存體驗差，效率低

學習過程沒有軌跡保留

缺少高效的課堂協作工具，共創共享效率低

個人自帶設備展示操作復雜，穩定性差

教管：多數廠商只提供基礎數據統計，沒有涉及到業務本身的數據分析

大部分軟硬件廠商沒有針對研討型教學的數據采集

目前課堂存在問題

1.機會不平等：老師無法關注每個學生的表現，還只能挑選個別學生問答或只能滿足個別學生的提問

2.交流不及時：課堂講解過程中，老師無法了解學生對這知識的接受程度，學生也沒有便捷的工具及時與老師溝通疑問

3.參與不夠多：學生主動參與程度尚需提高，學生沒有足夠的思考空間，整個教學過程無法調動學生的積極性

4.板書筆記無法復用：老師在講課過程中經常會隨著講課的實際情況靈活穿插一些非結構化資源或板書，這些內容，一樣有價值，但無法被復用

5.精品課與現實課堂脫節

現在的精品課，錄播課堂往往是經過老師精心包裝后的內容，無法真實還原教師在現實普通課堂上的真實表現

6. 錄播課無法1知識點：現在的課堂錄播系統往往將課堂過程記錄成海量，冗余的講課視頻，過程和資源脫節，而且無法1到重要的知識點

智慧教室

產品簡介

星耀天梯智慧教室方案以服務信息化教學為核心理念，通過智能化網絡中控，進一步融合人工智能大數據分析、課堂錄播、環境智能等新興技術和應用，形成以促進教學質量提升、優化教學環境、服務設備管理為目的，突出為教學服務的新一代智能、交互的多媒體教室體系。

星耀天梯智慧教室拓撲圖

星耀天梯智慧教室產品特點